परीक्षा (Exam) – CTET Paper I Primary Level (Class I to V)
भाग (Part) – Part – III – पर्यावरण अध्ययन (Environmental Studies)
परीक्षा आयोजक (Organized) – CBSE
कुल प्रश्न (Number of Question) – 30
परीक्षा तिथि (Exam Date) – June 2011
निर्देश – निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर देने के लिए सबसे उचित विकल्प चुनिए।
61. दत्त कार्य के सम्बन्ध में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सही है?
A. दत्त कार्य अभिभावकों, भाइयों या बहनों द्वारा अपनी क्षमता के अनुसार किया जा सकता है ।
B. प्रतिदिन विविधता और अभ्यास कराने के लिए कक्षा-कार्य और ‘फिर गृह-कार्य के रूप में दत्त कार्य देने की आवश्यकता है
C. दत्त का आकलन का एकमात्र तरीका है।
D. दत्त कार्य बच्चों को सूचना खोजने, अपने विचारों का निर्माण करने और उन्हें उच्चारित करने का अवसर प्रदान करता है
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62. पर्यावरण अध्ययन की कक्षा में सरल प्रयोग और निदर्शन किए जा सकते हैं
A. कक्षा में अनुशासन को सुनिश्चित करने हेतु बच्चों को नियंत्रित करने के लिए
B. बच्चों को स्वयं सीखने के योग्य बनाने और अबलोकन कौशलों को पैना करने के लिए
C. उच्च कक्षाओं में क्या किया जाता है उसका अनुकरण करने के
D. बच्चों द्वारा पूछे गए प्रश्नों पर आधारित विचारों पर चर्चा करने, अवलोकनों को दर्ज करने तथा उनका विश्लेषण करने के लिए
[showhide type=”links02″ more_text=”Show Answer ” less_text=”Hide Answer “] Answer − B [/showhide]
63. दुर्गा एक गाँव में रहती है और लकड़ी या गोबर के उपले का इंधन इस्तेमाल करते हुए चूल्हे पर खाना पकाती है। पिछले तीन महीनों से उसे तेज खाँसी आ रही है। इसका कारण हो सकता है
A. उसकी झोंपड़ी के अंदर और बाहर प्रदूषण तया वृद्धावस्था
B. ईंधन के जलने से उत्पादित कार्बन मोनोक्साइड जो उसके शमन .” नली में जमा हो गई होगी
C. जलते हुए ईंधन से उत्पादित काला धुआँ जो उसके श्वसन की नली में जमा हो गया होगा
D. जलते हुए ईंधन के धुएँ से उसे एलर्जी हो गई होगी
[showhide type=”links03″ more_text=”Show Answer ” less_text=”Hide Answer “] Answer − C [/showhide]
64. एक विद्यालय ने राजस्थान के लिए कक्षा-V के बच्चों के शैक्षिक की योजना बनाई। भ्रमण के दौरान बच्चों से आपकी क्या फै रहेंगी?
A. चीजों के बारे में बिना कोई प्रश्न पूछे, सभी का अवलोकन कर चाहिए
B. उन्हें आनंद उठाना चाहिए
C. उन्हें ध्यान से अवलोकन करना चाहिए, टिप्पणियाँ दर्ज कर चाहिए और बाकी बच्चों तथा शिक्षक के साथ अपने अवतार को बाँटना चाहिए
D. यदि उनके कोई प्रश्न हों तो उन्हें दर्ज कर लेना चाहिए पहुँचने के बाद अभिभावकों से उन्हें पूछना चाहिए
[showhide type=”links04″ more_text=”Show Answer ” less_text=”Hide Answer “] Answer − C [/showhide]
65. रीना अपने घर का कूड़ा नीचे दर्शाए तरीके से दो ढारया करती है:
रीना ने दो टेरियों में कूड़ा निम्न आधार पर अलग किया
A. दुर्गध है/दुर्गंध रहित है
B. अपघटित होने वाले अपघटित नहीं होने वाल
C. पुनः चक्रण किया जा सकता है पुनः चक्रण नहीं
D. घरेलू कचरा है/औद्योगिक कचरा है
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66. दोपहर के भोजन अवकाश के बाद पर्यावरण अध्ययन पढ़ाते | समय आप यह पाते हैं कि बच्चे पाठ में रुचि नहीं ले रहे हैं। आप क्या करेंगे?
A. बच्चों से कहेंगे कि वे डेस्क पर सिर रखकर आराम करें
B. पाठ को रोचक बनाने के लिए बहु-आयामी बुद्धि पर आधारित दृश्य-श्रव्य सामग्रियों का प्रयोग करेंगे .
C. प्रकरण को तुरंत बदल देंगे
D. बच्चों को बाहर मैदान में खेलने के लिए ले जाएँगे
[showhide type=”links66″ more_text=”Show Answer ” less_text=”Hide Answer “] Answer − B [/showhide]
67. पर्यावरण अध्ययन के शिक्षक के रूप में, आप बच्चों को चिड़ियाघर ले जाने की योजना बनाते हैं। आप बच्चों को निम्नलिखित में से कौन-सी गतिविधि करने की अनुमति नहीं देंगे?
A. चिड़ियाघर के विभिन्न जानवर कौन-सा भोजन खाते हैं यह पता लगाना
B. चिड़ियाघर में जिन जानवरों को वे देखेंगे उनकी फोटो एकत्रित करना
C. चिड़ियाघर में उन्होंने जो देखा उसका चित्र बनाने के लिए उनकी ड्राइंग की कॉपी को साथ ले जाना
D. चिड़ियाघर के जानवरों के लिए बहुत सारी खाने की सामग्री ले जाना
[showhide type=”links67″ more_text=”Show Answer ” less_text=”Hide Answer “] Answer − D [/showhide]
68. ‘बीज अंकुरण’ की अवधारणा को इस तरह सबसे बेहतर तरीके से पढ़ाया जा सकता है ।
A. अंकुरित बीजों की फोटो दिखाना
B. कक्षा में अंकुरित बीजों को दिखाना और अंकुरण की प्रक्रिया को स्पष्ट करना
C. बोर्ड पर चित्र बनाते हुए अंकुरण के चरणों को प्रदर्शित करना
D. बीज बोने, अंकुरण के विभिन्न चरणों का अवलोकन करने और उनका चित्र बनाने की गतिविधि को बच्चों को निष्पादित करने के लिए कहना
[showhide type=”links68″ more_text=”Show Answer ” less_text=”Hide Answer “] Answer − D [/showhide]
69. मीरा और दिव्या छोटी लड़कियाँ हैं। मीरा समोसे, कटलेट और डबलरोटी खाना पसंद करती है, जबकि दिव्या ऐसा भोजन पसंद करती है जिसमें लौह तत्त्व की कमी है। मीरा और दिव्या को निम्नलिखित बीमारियों में से क्रमशः कौन-सी बीमारी होगी?
A. स्कर्वी और ऐनीमिया
B. ऐनीमिया और रतौंधी ..
C. मोटापा और ऐनीमिया
D. मोटापा और स्कर्वी
[showhide type=”links69″ more_text=”Show Answer ” less_text=”Hide Answer “] Answer − C [/showhide]
70. नींबू साधारण पानी में डूब जाता है लेकिन नमकीन पानी में तैरता रहता है, क्योंकि
A. नींबू का घनत्व नमकीन पानी में कम हो जाता है
B. नमकीन पानी का घनत्व साधारण पानी के घनत्व से अधिक होता है
C. साधारण पानी का घनत्व नमकीन पानी के घनत्व से अधिक होता है
D. नींबू का घनत्व नमकीन पानी में अधिक हो जाता है
[showhide type=”links70″ more_text=”Show Answer ” less_text=”Hide Answer “] Answer − B [/showhide]
71. पके हुए चावल रेफ्रिजरेटर में अपेक्षाकृत लंबे समय तक परिरक्षित किए जा सकते हैं, क्योंकि
A. रेफ्रिजरेटर में कुछ ऐसे रसायन होते हैं जो रोगाणुओं को नष्ट कर देते हैं
B. कम तापमान पर रोगाणु निष्क्रिय हो जाते हैं
C. रोगाणु कम तापमान पर नष्ट हो जाते हैं ।
D. कम तापमान पर भोजन का नमी तत्त्व घट जाता है
[showhide type=”links71″ more_text=”Show Answer ” less_text=”Hide Answer “] Answer − B [/showhide]
72. रक्त की जाँच द्वारा किसकी उपस्थिति से मलेरिया की पहचान होती
A. लाल रक्त कोशिकाओं में मलेरिया परजीवी (प्लाज्मोडियम)
B. रक्त में क्षतिग्रस्त यकृत कोशिकाएँ ।
C. रक्त में मच्छर के लार्वे
D. लाल रक्त कोशिकाओं में मच्छर के अंडे
[showhide type=”links72″ more_text=”Show Answer ” less_text=”Hide Answer “] Answer − A [/showhide]
73. पर्यावरण अध्ययन की कक्षा में अवधारणाओं को स्पष्ट करने के लिए। कविताओं और कहानी कथन का प्रयोग करना
A. उचित दिशा में बच्चों की ऊर्जा को संकेन्द्रित करता है
B. पाठ को आनंददायक और रोचक बनाने में मदद करता है .
C. स्थानीय एवं विश्व स्तर पर संसार की प्रकृति को खोजने और कल्पना करने की योग्यता का विकास करने में मदद करता है
D. बच्चों में विद्यमान भाषिक एवं सांस्कृतिक विविधता को ध्यान में रखता
[showhide type=”links73″ more_text=”Show Answer ” less_text=”Hide Answer “] Answer − C [/showhide]
74. किसके नेतृत्व में ‘चिपको आंदोलन’ को बल मिला? –
A. सुंदर लाल बहुगुना
B. अमृता देवी बिश्नोई
C. मेधा पाटकर
D. ए.के. बैनर्जी
[showhide type=”links74″ more_text=”Show Answer ” less_text=”Hide Answer “] Answer − A [/showhide]
75. विटामिन ऐसे पदार्थ हैं जो
A. हमारी उपापचय दर बढ़ा कर भार में कमी लाते हैं ।
B. स्वस्थ रहने के लिए दवाई के रूप में लिए जाते हैं
C. पेशियों का विकास करके हमें ताकतवर बनाते हैं
D. हीनताजन्य रोगों से बचाव के लिए थोड़ी मात्रा में आवश्यक हैं
[showhide type=”links75″ more_text=”Show Answer ” less_text=”Hide Answer “] Answer − D [/showhide]