CTET November 2012 – Paper – I (Environmental Studies) Answer Key

Q76. एक पशमीना शाल लगभग …………. साधारण स्वेटरों के बराबर गर्म होती है तथा एक साधारण पशमीना शाल को बुनने हेतु ………….. घण्टों का समय लगता है।
A. 10; 250
B. 10; 200
C. 06; 250
D. 06; 200
[showhide type=”links16″ more_text=”Show Answer ” less_text=”Hide Answer “] Answer − B [/showhide]
Q77. घर्षण के विषय में चर्चा करते समय एक शिक्षिका ने इस संकल्पना की व्याख्या करते हुए बहुत से उदाहरण दिए। इनमें से कुछ ऐसे उदाहरण जिनमें घर्षण हमारे दैनिक जीवन में उपयोगी है, उस शिक्षिका ने कक्षा में दिए जो नीचे दिए गए हैं :

  1. हम पेन की नोंक और कागज के बीच घर्षण होने के कारण ही लिख पाते हैं।
  2. हम फर्श पर हमारे पैरों और फर्श के बीच घर्षण के कारण चल पाते हैं।
  3. ऊर्ध्वाधर ऊपर फेंकी गई कोई गेंद घर्षण के कारण ही हमारे पास वापस लौटती है।
  4. घर्षण के कारण ही हम किसी गतिशील वाहन को ब्रेक लगाकर . रोकते हैं।

इनमें सही उदाहरण हैं।
A. 4, 1 व 2
B. 1,2 व 3
C. 2,3 व 4
D. 3, 4 व 1
[showhide type=”links17″ more_text=”Show Answer ” less_text=”Hide Answer “] Answer − A [/showhide]
Q78. पर्यावरण अध्ययन की पाठ्य-पुस्तकों में अभ्यास एवं गतिविधियों को ………….. उपलब्ध कराना चाहिए।
A. पुस्तक में अलग-अलग स्थानों पर
B. इकाई के अंत में
C. पाठ के अंत में
D. प्रकरणों में अंतःनिर्मित
[showhide type=”links18″ more_text=”Show Answer ” less_text=”Hide Answer “] Answer − D [/showhide]
Q79. पर्यावरण अध्ययन के शिक्षकों को
A. अभिभावकों के विचारों को स्वीकार करना एवं सम्मान देना चाहिए
B. विशेषतः प्रयोगों पर ध्यान देना चाहिए
C. विशेषतः पुस्तकों और परीक्षाओं पर ध्यान देना चाहिए
D. बच्चों के दृष्टिकोण को स्वीकार करना एवं सम्मान देना चाहिए
[showhide type=”links19″ more_text=”Show Answer ” less_text=”Hide Answer “] Answer − B [/showhide]
Q80. प्राथमिक स्तर पर बच्चे का आकलन करने का सर्वश्रेष्ठ तरीका है . …………… का प्रयोग करना।
A योगात्मक कार्य
B. पोर्टफोलियो
C. आवधिक परीक्षाएँ
D. गृह कार्य
[showhide type=”links20″ more_text=”Show Answer ” less_text=”Hide Answer “] Answer − B [/showhide]
Q81. एक शिक्षक पढ़ाते समय श्रव्य-दृश्य सामग्रियों एवं शारीरिक गतिविधियों का प्रयोग करता है क्योंकि ये
A. शिक्षक को आराम उपलब्ध कराते हैं
B. प्रभावी आकलन को सुगम बनाते हैं
C. शिक्षार्थियों को दिशा-परिवर्तन उपलब्ध कराते हैं ‘
D. अधिगम वृद्धि में अधिकतम इंद्रियों का उपयोग करते हैं
[showhide type=”links21″ more_text=”Show Answer ” less_text=”Hide Answer “] Answer − D [/showhide]
Q82. पर्यावरण अध्ययन की कक्षा में संकल्पनाओं को स्पष्ट करने के लिए कविताओं और कहानी-कथन का प्रयोग करना …………. सहायता करता है।
A. स्थानीय एवं वैश्विक स्तर पर संसार की प्रकृति को खोजने और कल्पना करने की योग्यता को बढ़ावा देने में
B. शिक्षार्थियों में निहित भाषा एवं सांस्कृतिक विविधताओं का ध्यान रखने में
C. सही दिशा में विद्यार्थियों की ऊर्जा का सरणिकरण करने में
D. पाठ को आनंददायी और रोचक बनाने में
[showhide type=”links22″ more_text=”Show Answer ” less_text=”Hide Answer “] Answer − A [/showhide]
Q83. सहयोगात्मक अधिगम में पुराने एवं अधिक दक्ष विद्यार्थी छोटे एवं कम कुशल विद्यार्थियों का आकलन करते हैं। इसका परिणाम है ।
A. गहन प्रतियोगिता
B. उच्च उपलब्धि और स्व-गरिमा
C. उच्च नैतिक विकास
D. समूहों में द्वंद्व
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Q84. सीमा प्रत्येक पाठ को रटकर तुरंत सीख लेती है जबकि लीना चर्चा एवं ब्रेनस्टॉर्मिंग (मस्तिष्क आलोडन) के बाद प्रत्येक पाठ को समझती है। यह …………. के विकासात्मक सिद्धांत की ओर संकेत करता है।
A. निरंतरता
B. अंतःसम्बन्ध
C. वैयक्तिक भिन्नताओं
D. सामान्य से विशिष्ट की ओर
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Q85. …………. के अलावा निम्नलिखित पर्यावरण अध्ययन पढ़ाने की विधियाँ हैं।
A. निर्देशित खोज
B. व्याख्यानों द्वारा स्पष्ट करने
C. समस्या समाधान
D. सहयोगात्मक अधिगम
[showhide type=”links25″ more_text=”Show Answer ” less_text=”Hide Answer “] Answer − B [/showhide]
Q86. डिस्लेक्सिया मुख्यतः …………… की समस्या के साथ सम्बन्धित है।
A. पढ़ने
B. सुनने
C. बोलने
D. बोलने और सुनने
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Q87. साँपों के संदर्भ में सही कथन चुनिए।

  1. हमारे देश में केवल चार तरह के जहरीले साँप पाए जाते हैं।
  2. नाग (कोबरा) जहरीले साँपों का एक प्रकार है।
  3. जहरीले साँप के चार खोखले दाँत होते हैं। जब साँप किसी व्यक्ति को काटता है तो जहर इन खोखले दाँतों से उसके शरीर में चला जाता है।
  4. साँप के काटे की दवाई साँप के जहर से ही बनाई जाती है।

A. 2, 1 व 3
B. 1,2 व 4
C. 2, 3 व 4
D. 3,4 व 1
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Q88. निम्नलिखित में से पेट्रोलियम के सही अभिलक्षण चुनिए:
A. बिना गंध का गाढ़ा तथा गहरे रंग का तरल
B. बदबूदार, गाढ़ा, गहरे रंग का तेल
C. बदबूदार, पतला, पीला द्रव
D. अच्छी गंध का, पतला, नीला रंगीन द्रव
[showhide type=”links28″ more_text=”Show Answer ” less_text=”Hide Answer “] Answer − B [/showhide]
Q89. निम्नलिखित में से रोगों का वह समूह चुनिए जो मच्छरों से फैलता है।
A. मलेरिया, हैजा, मियादी बुखार
B. मलेरिया, डेंगू, हैजा
C. मलेरिया, चिकनगुनिया, मियादी बुखार
D. डेंगू, मलेरिया, चिकनगुनिया
[showhide type=”links29″ more_text=”Show Answer ” less_text=”Hide Answer “] Answer − D [/showhide]
Q90. मधुबनी चित्रों को बनाने के लिए चित्रकारों द्वारा उपयोग किये जाने वाले रंग होते है।
A. पीसे हुए चावल के रंगीन घोल
B. विशेष प्रकार से बने पोस्टर-रंग
C. अति उत्तम गुणता के फाइबर पेन्ट
D. सोने-चाँदी को घोलकर बनाए गए पेंट
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